A Csermely Fejlesztőkuckó Dunakesziről és környékéről várja azokat a 6-20 éves korú gyerekeket és fiatalokat akiknek fejlődésében eltérések mutatkoznak, kortárs kapcsolati nehézségekkel, viselkedéssel, tanulással és figyelemmel összefüggő nehézségekkel küzdenek.

Fő profilunk az I. támogatási szükségletű (Aspergeri típusú), integrációban tanuló, jó verbális képességű, ép intellektusú autista és ADHD-s gyerekek, fiatalok támogatása. Nemcsak meglévő diagnózissal, hanem felmerülő gyanú esetén is érdemes hozzánk fordulni.

Alapelvünk a neuroaffirmatív szemléletből kiinduló megértés és elfogadás, a szoros partneri együttműködés, az egyéni szükségletekre és erősségekre építkező gyógypedagógiai és pszichológiai támogatás.

Bemutatkozás

Hadadiné Mott Erika vagyok, a Csermely Fejlesztőkuckó alapítója. Első diplomámat a Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Karán szereztem, majd az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán végeztem tanulásban akadályozottak pedagógiája, és autizmus spektrum pedagógiája szakirányokon. Ezt követően elvégeztem a Nemzetközi ABA viselkedéstechnikusi alapképzést. Jelenleg a Pázmány Péter Katolikus Egyetem mentálhigiénés családkonzulens mesterképzésén tanulok. Rendszeres szakmai szupervízió mellett dolgozom.

Szakmai tapasztalatok:

Neuroaffirmatív szemléletű gyógypedagógiai támogatás neurodivergens serdülők és fiatal felnőttek számára
Gyógypedagógiai diagnosztika és tanácsadás, szülőtréningek vezetése gyermekpszichiáterrel közösen
Többéves tapasztalat autizmus-specifikus társas és kommunikációs készségfejlesztés területén
A DATA informatikai rendszerével kapcsolatos szakmai szolgáltatások tervezése, belső képzés lebonyolítása, a koronavírus kapcsán autizmus specifikus tájékoztatók, vizuális támogatások kidolgozása
Különleges bánásmódot igénylő általános iskolai és gimnáziumi tanulók egyéni és kiscsoportos támogatása az integráció keretein belül
Önkéntes munka az Autizmus Alapítvány általános iskolájában
Mozgásvizsgálat és komplex mozgásfejlesztés
0-4 éves korú gyermekek gyógypedagógiai diagnosztikája (BKFK SEED vizsgálóeljárás segítségével)

Legfontosabb célkitűzéseim között szerepel egy szeretettel teli, érzelmileg biztonságos, elfogadó, vidámságot és pozitív légkört biztosító környezet megteremtése, ahol a gyermek/fiatal állapota, életkora, egyéni szükségletei és érdeklődése mentén, az erősségekre építve haladunk a közösen meghatározott célok felé.

László Réka vagyok, tanácsadó szakpszichológus, gyermek- és serdülő CBT konzultáns-jelölt. Gyermekekkel és serdülőkkel foglalkozó pszichológusként a hivatásom, hogy megmutassam a szülőknek hogyan tudják gyermekük szemével látni a világot, az ő fejével gondolkodni, igazán ráhangolódni, minél jobban megérteni őt. A gyermekek egy biztonságos, elfogadó légkörben élhetik meg, hogy támogatjuk, bíztatjuk őket a kreatív, szabad önkifejezésre, ezáltal félelmeik, rossz érzéseik, belső konfliktusaik, feszültségeik feldolgozására. Erősítjük önbizalmukat, és rávezetjük őket erősségeikre.

Munkám során, közel tíz év pedagógia szakszolgálatnál szerzett tapasztalattal, egyéni és csoportos formában egyaránt segítem a hozzám forduló családokat, szülőket, gyerekeket. Kiemelt szakterületem az atipikus fejlődésmenetű gyermekek nehézségei, legyen szó akár autizmus spektrumzavarról, akár tehetséggondozásról.

Szakmai tapasztalatok:

Pszichés támogatás óvodástól középiskolás korú gyerekek számára egyéni és csoportos formában
9 év szakmai tapasztalat egy fővárosi pedagógiai szakszolgálatnál, főként tehetséggondozás területén
Szociális készségfejlesztés, szorongásoldás, érzelem- és indulatszabályozás segítése
Atipikus fejlődésű gyerekek neuroaffirmatív szemléletű megsegítése
Szülők támogatása, nevelési tanácsadás
Komplex állapotfelmérés, vizsgálat
Konzultáció pedagógusokkal, intézményekkel

Célkitűzésem, hogy segítsem a családokat, gyerekeket, a minél kiegyensúlyozottabb és önazonosabb élet megteremtésében. Ehhez elengedhetetlen, hogy hatékony megküzdési stratégiákat alakítsunk ki, valamint hogy a környezetet is minél inkább az egyéni szükségletek és igények mentén tudjuk formálni. Hiszem, hogy a kulcs az egymásra hangolódás és a kölcsönös megértés, mely elvezet minket a mindenki számára harmonikus mindennapokhoz.

Czinege Renáta vagyok, gyógypedagógus. Diplomámat az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán szereztem, autizmus spektrum pedagógiája és szomatopedagógia szakirányokon. Jelenleg Alapozó mozgásfejlesztő tanfolyamon bővítem a tudásom. 5-23 év közötti gyermekekkel, fiatalokkal foglalkozom, amelyre lehetőségem volt nemzetközi, illetve hazai területen is. Jelenleg egy EGYMI készségfejlesztő intézményegységében dolgozom, ahol autizmussal élő fiatalok nevelése-oktatása zajlik.

Szakmai tapasztalatok:

Autizmus-specifikus szociális és kommunikációs támogatás
Autizmus-specifikus vizuális támogatás, algoritmusok
Kihívást jelentő viselkedések feltérképezése
AAK eszközök használata
Mozgásfejlesztés
Informális felmérések

Célkitűzésem, hogy támogatást nyújtsak a hozzám érkező családoknak és közösen nézzünk szembe a felmerülő kihívásokkal. Fontosnak tartom, hogy a gyermekek, fiatalok fejleszthessék és felfedezzék képességeiket, jobban megismerjék és megértsék önmagukat. Igyekszem ehhez megteremteni egy biztonságos, kölcsönös tiszteleten és empátián alapuló környezetet, ahonnan pozitív élményekkel térhetnek haza a gyerekek. Nagy figyelmet fektetek a családdal való együttműködésre és személyre szabott támogatásra, amely illeszkedik a gyermek, fiatal igényeihez, érdeklődéséhez és a közösen kitűzött célok alapján valósul meg.

Szolgáltatások

Gyógypedagógiai és/vagy pszichológiai állapotfelmérés

A komplex felmérés során feltérképezzük a gyerekek, serdülők, fiatal felnőttek képességeit és igény szerint részletes írásbeli szakmai véleményt készítünk.

Mikor érdemes igénybe venni?

Szorongásos tüntetek,
kihívást jelentő viselkedések,
beilleszkedési nehézségek,
szenzoros tünetek,
indulatszabályozási nehézségek,
társas és kommunikációs nehézségek,
autizmus vagy ADHD gyanú esetén.

A csomag tartalmazza az első szülőkonzultációt, a két alkalmas felmérést és az összegző konzultációt. A részletes írásbeli szakvélemény elkészítése külön munkadíj ellenében történik.

Az egyéni támogatásra jelentkező gyermek/fiatal esetében is szükséges a felmérés. A személyre szabott támogatáshoz fontos, hogy átfogó képet kapjunk a gyermek vagy fiatal aktuális állapotáról, képességprofiljáról, társas és kommunikációs kompetenciáiról, erősségeiről és nehézségeiről.

Felmérés csomag: 70 000 Ft
Írásbeli vélemény: 20 000 Ft

Gyógypedagógiai szülőkonzultáció (50 perc)

Alkalmanként, eseti tanácsadásra is szeretettel várjuk gyermekével kapcsolatos kérdéseivel.

Eseti tanácsadás: 15 000 Ft
Rendszeres, fejlesztési folyamatba ágyazva: 12 000 Ft

Autizmus és ADHD specifikus egyéni támogatás (50 perc)

A gyermek vagy fiatal egyéni szükségleteiből és erősségeiből kiinduló, specifikus módszertant és eszköztárat alkalmazó gyógypedagógiai támogatás. A foglalkozások minden esetben az életkornak, állapotnak, képességeknek megfelelően, személyre szabottan kerülnek megtervezésre.

Négy alkalmas bérlet: 48 000 Ft

Pszichológiai tanácsadás, szülőkonzultáció (50 perc)

Alkalmanként: 15 000 Ft

Gyermekpszichológiai ellátás (50 perc)

Neurodivergens, atipikus fejlődésű gyerekek és családjaik pszichés támogatása.

Mikor érdemes igénybe venni?

Amikor gyermek magatartása jelentős változást mutat a korábbiakhoz képest,
gyermekneveléssel kapcsolatos kérdésekben, ha szeretné egy szakember segítségével átgondolni a nehézségeket,
ha nehezen kezelhető, agresszív viselkedési nehézségeket tapasztalnak,
érzelem- és indulatszabályozási nehézségek esetén,
ha szorongást, félelmet mutat a gyermek,
ha olyan családi változások következnek be, amik stresszel járnak,
ha a gyermek önértékelésében, önbizalmában mutatkoznak problémák,
ha a gyermek fejlődésében eltérést, elmaradást tapasztal a kortársaihoz viszonyítva,
nehezen találja meg a közös hangot a kortársaival, gyakran kerül konfliktusba,
motivációja és teljesítménye hullámzó, nem a képességeinek megfelelő, egyenetlenül fejlődik.

Alkalmanként: 15 000 Ft

Szociális és kommunikációs fókuszú önismereti csoportok (60 perc)

Kis létszámú csoportjainkban központi téma az önismeret és az önelfogadás erősítése, a társas kompetenciák és a valahová való tartozás megélése.

A csoportba jutás feltétele egy szülőkonzultáció és egy találkozás a gyerekkel, ami után mérlegeljük, hogy aktuális állapota és képességei alapján beilleszthető-e a csoportba.

Korosztályok:

1-2. évfolyam (7-8 évesek)
3-4. évfolyam (9-10 évesek)
4-5. évfolyam (10-11 évesek)

Felmérés (2x50 perc): 30 000 Ft / fő

Havidíj: 40 000 Ft / fő

Neuroaffirmatív szemléletű önismereti csoportok (90 perc)

Önismereti csoportjainkba autista és/vagy ADHD-s fiatalokat várunk, ahol biztonságos és elfogadó közegben fedezhetik fel saját képességprofiljukat és neurotípusukat.

A csoportos támogatás célja, hogy a résztvevők önazonosak lehessenek, és megtapasztalják a sorstárs közösség támogató erejét. A közös munka során nemcsak egymástól tanulhatnak, hanem hasznos, gyakorlati tudást is kapnak az autizmusról és az ADHD-ról, ami segíti őket abban, hogy jobban értsék önmagukat és felfedezzék erőforrásaikat.

A csoportfoglalkozások kéthetente kerülnek megrendezésre.

Korosztályok:

4-5. évfolyam (10-11 évesek)
6-7. évfolyam (12-13 évesek)
serdülők (13-15 évesek)
serdülők (16-18 évesek)

Felmérés (2x50 perc): 30 000 Ft / fő

Havidíj: 30 000 Ft / fő

Intézménylátogatás és megfigyelés (50 perc)

A gyermekek intézményben történő megfigyelése, a velük foglalkozó pedagógusok munkájának támogatása.

Alkalmanként: 20 000 Ft + utazási költség

Szakmai tanácsadás (50 perc)

Tanácsadás eltérő idegrendszerű gyermekekkel és fiatalokkal foglalkozó szakemberek számára. A konzultáció személyes és online formában is igénybe vehető.

Alkalmanként: 15 000 Ft